在009年年初，在京城西山脚下的军委作战指挥室内，召开了一次特别的干部工作会议，参加的主要人员有总书记、总理、中央军委副主席、首都军区司令员。当然，首都军区司令员在这个会议中，级别是非常低的了，老荆同志，非常低调的坐在会议桌子的最末一个位置，只是倾听几位共和国核心领导的讲话。
“领导的职责，毛主席早就说过了，就两件事情‘出主意、用干部’。‘出主意’大家都很容易理解，简单来说就是解决问题，一个领导干部能力素质怎么样，主要看在各种困难矛盾面前是什么态度、能拿出什么举措、最后达到什么效果。那么‘用干部’就是关系到我们党长期执政的大问题了，用对一个人，不仅仅是造福一方百姓的事情，更是关系到我们党的长远建设的大工程。在我看来，一个好的领导，必须要有坚定的信仰，要有高尚的品德，要有牢固的宗旨意识、战略意识、政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，一切工作的出发点和落脚点必须是符合党和人民的根本利益。只要有了这些，就会做出符合党和人民利益的决策，一定不要担心有没有人去按照这个决策去落实的问题，在我国现行的体制下，没有什么人敢和组织对抗，中国也不缺敢干事、能干事、会干事、善干事的人，只要决策对了，落实不会出现大的问题。因此，我们在选拔干部的时候，要真正的‘听其言、观其行’，看他说什么，更要看他做出什么样子的决策。因此，今后组织部门在考察干部的时候，要注重思想考察、政治考察、道德考察、实绩考察，在实绩考察中，更要看他做出这个决策的出发点和落脚点，只有这样我们才能把干部选好用好。我们这几个老头子，就盯住各个省甚至主要的地市党政一把手，然后省级盯住地市级甚至主要的区县党政一把手，地市级盯住县区就好了。同时，我们一定要切实解决好干部的出口问题，我们通过考试、引进、军队转业等各种渠道，往地方机关事业单位输送了大量的干部，但是到现在为止，除了正常退休、辞职、在岗死亡、腐败被抓等几个途径外，没有一个科学合理的干部退出机制。我们的干部政策，是沿袭了我军在战争时期的干部政策，那个时候我们不需要解决干部出口问题，因为我们的队伍在壮大需要干部、我们的解放区在扩大也需要干部、战斗中干部还不断减员，因此我们那时候的干部是稀缺的，尤其是文化高，能办事会办事的干部更是稀缺。但是，现在形势已经大大的不同了，全国的行政事业单位好几千万干部，怎么样解决好干部的合理退出，是迫在眉睫的一个问题。”
“军队建设问题，是首要的大问题，今天军委的领导都在，首都军区的荆司令也来了，我也就军队建设问题讲几句。一个是军队发展方向问题。军队的职能所在，就是军队的发展方向。军队是干什么的？咱们关起门来说，一个是为我们党长期执政提供坚不可摧的政治力量，一个是为中华民族长远发展提供固若金汤的安全保障，一个是为中华民族的生生不息提供足够的地域空间和资源空间，一个是为全球的和平发展提供强大的战略威慑。这四个目标，就是军队建设发展的方向，军工部门要围绕着四个目标以只争朝夕的精神，搞好武器装备的研发，像战略核力量以及其运载平台，氢弹、原子弹、中子弹等，要大的更要小的，还要运载火箭洲际的、中程的、短程的等等，更要各种先进的大小飞机作战平台，隐身的和不隐身的，我们都需要。军队部门要提出武器装备的各种性能指标，交给军工部门，让他们抓紧研发。我们前期国防建设欠账太多，现在迫切需要快速的赶上来。另外一个大问题就是军队人才培养的问题，军队干部是有出口的，每年都有转业、自主择业、复原等。但是，我们军队的干部政策的核心，是把优秀的军人培养成将军，把社会上优秀的人吸纳进来变成将军。我们可以看看世界军事发展历史，杰出的军事家，军校是很难培养出来的，都是战争中打出来的，老老实实墨守成规慢悠悠想象力的军官，至多能够成为一个好军官，绝对不能成为一个优秀的指挥员，更不用说军事家甚至是伟大的军事家。未来战争的模式，就是按照当今科学技术发展的水平，再加上天才军事指挥员，利用他那那漫无边际的想象力描绘出来的，绝对不是按照战前各种预案发展的。因此，对于军队人才建设来说，军事指挥人才、军事理论人才、军事技术人才，是人才培养的关键所在。还有一个就是我军目前的体制编制问题，已经不太适应现代化战争的需要了，我这一任估计完成不了这个任务，但是我的继任者是必须要完成的，现在各部门都要放下私心杂念，从军队建设的大局出发，着眼未来军事斗争需要，积极搞好前期的准备工作。”
这两个问题，是总书记说的，也是我们军队的最高统帅。
“我也说一下吧。作为总理，我今天不想谈经济了，说一个问题，就是教育。我们国家整体的教育水平与发达国家还有很大差距，存在这种差距的主要原因，我个人认为有两个方面，一个原因是教育投入不足，教师工资水平比较低，高等院校科研经费投入少。在米国，最优秀的人去做教师，次优秀的人去做生意，第三个层次的人去当公务员。我们国家正好反了，最优秀的都拼命的想进入政府部门，然后成绩比较差，实在是考不上985、11等这些著名大学的人，没有办法了就考个师范类院校。人跟人之间的差异就在于学习方法，而不是智商。那些考上师范院校的，高考分数普遍偏低，这说明他们自己的那一套学习方法，在他们自己的身上已经被充分证明是不科学的，到头来再拿这个方法去教育和影响他们的学生，这对教育的发展，是一个很大的危害。如果全社会教师的工资水平最高，福利最好，社会地位最高，那我们的社会最精英才会争着抢着去做教师，这个时候我们的教育才有希望。高等院校投入少，科研经费不够，同样吸引不到世界级的顶尖大师。好不容易培养出个好苗子，想方设法跑到国外了。当然，他们毕业以后会回来为国家服务，但是毕竟数量太少了呀，跟不上我们经济社会建设发展的需要。刚才，总书记说到了干部出路的问题，我想一些不适应岗位的机关事业单位的人员，可以到学校去，高学历的可以到大学去，这些都是我们花费很多人力物力时间培养出来的精英。尤其是地厅级、县处级的精英们，到高等院校去搞两年理论研究，对他们以后的长远发展是有利的。甚至有一些爱上了教育事业，不愿意再进入到地方政府工作的同志，我们更要安排好，说不准几年以后就会成为该学科的大师级人物了。”总理说完这些就不再说话了。
随后，其他同志，都围绕总书记和总理的谈话，发了言，荆司令着重汇报了首都军区如何履行好各种职责。
这个会议，是谈话的形式进行的，这个会议只有会议记录没有会议纪要，也没有形成决议。但是，这个会议影响了今后将近二十年的发展。（未完待续）