随着器乐合奏的所有人离开。
小咸咸也开始忠实的完成它的工作。
“恭喜宿主成功扮猪吃虎啊一次。扮猪吃虎能力经验值+40（155/300）获得一次抽奖机会，普通50%，精品40%，极品10%。是否使用抽奖机会？”
“是”
脑海里的抽奖轮盘开始旋转。轱辘轱辘的转动，最后在普通奖励下停止。
得，感觉自己亏了一个亿。
“恭喜宿主活动普通奖励琵琶指甲一份，奖励已经发放到宿主琴包之中，请注意查收。”
小咸咸真的蛮人性化的啊。
刚刚还在因为弹琵琶没有指甲而犯愁，现在就送了一份指甲。
打瞌睡就有人送枕头，这种感觉真的不错。
就是我还是感觉自己有点小亏。
不过奖励抽都抽了，现在就不想这个了。
去隔壁的古筝合奏排练瞅瞅去。
……
赵乐巧和李茉一起走在回去宿舍的路上。
“巧巧，除了你开始加贤瑜学长的那两天之外，你还跟他聊天过没有？”李茉突然问道。
“没有啊，你为什么要这么问？”赵乐巧疑惑的说到。
“我的天哪，你难道没有注意到你跟他聊天时脸有多红吗？这不是喜欢贤瑜学长的表现吗。”李茉笑嘻嘻的打趣到。
“你不要乱说，我什么时候脸红过了？”赵乐巧虽然嘴上极力否认这个，但是脸还是十分诚实的红了。
“哈哈哈哈”看到赵乐巧的表情。李茉直接被逗笑了。
“你…你有什么好笑的？”赵乐巧问道。
“没有，我才没有笑呢。”李茉笑着说到。
“胡说，你分明就在笑。”赵乐巧想要捂住李茉的嘴。
“所以，你刚才也脸红了哦。”李茉不落下风分反击道。
赵乐巧自知自己在这方面是说不过李茉的。
于是转移了话题问道：“那你现在还支持我去追贤瑜学长吗？”
“当然支持喽，我有啥好反对的。”李茉理所当然的说到。
这个时候赵乐巧反而有些疑惑了问道：“不对啊，你之前不是还反对我追他的吗？”
“那时候哪呢和现在比啊，之前我只看过你跟他的聊天记录。那种钢铁直男，拿来当男朋友一定不会疼女朋友的。可是现在嘛，在今晚听过贤瑜学长的演奏之后我就是他的小迷妹了。有才能的人总是会很吸引人不是吗？”李茉解释到。
“那，茉茉，我要怎么做呢。”赵乐巧问道。
“还是像之前那样在网上跟他聊天吗？”赵乐巧又抛出了这个问题。
“唉，当然不可能。你继续在网上聊只是尬聊而已。对于你们两个人间的关系没有实质性的进展。”李茉说到。
“那我要怎么做？”赵乐巧疑惑。
“多跟他在现实中接触。女追男隔层纱嘛，只要你跟他接触的足够多。他就会自然而然的对你产生好感。况且你长的又这么漂亮。我不信他不心动！”李茉给赵乐巧出了这么一个主意。
“可是，我跟他的接触就仅限于民乐团啊，我要怎么跟他多接触呢？”赵乐巧又顺势抛出了一个问题。
这回倒是轮到李茉扶额了。
“恋爱中的女生智商才为负数，你这还没开始谈呢，怎么就笨成这个样子。虽然我之前说了不在网上聊天，你就真的一点都不利用网络了？找借口从网上约他出来啊！找他帮忙，跟你一块学习什么的，之后又可以通过感谢学长为借口约他出来吃饭。哪怕是因为民乐团的事务约他出来也行啊。你又不是没看出来，孟婧学姐和陈志泽学长对于民乐团的事情管的很少，大部分都是贤瑜学长张罗的。”李茉这么恨铁不成钢的说着。
“哦哦，我明白了。”
“上吧少女我支持你，干巴爹！”
……
以上的密谋都是被密谋者，我，所不知道的。
我还处于民乐合奏结束的轻松状态。
吊儿郎当的就进去隔壁古筝合奏的教室去了。
“你那边民乐合奏排练完了？”我一进门孟婧就这么问我。
“当然，我已经让他们回去了。”我给予了她肯定的答复。
“真的假的？你的水平我咋不太信的呢？”孟婧又开始打趣着我。
“嘿，你可不要小看我，我已经不再是原来的吴下阿蒙了。”对于孟婧的打趣。我也很自然得反击到。
“牛逼啊，那你再来看看这边练的怎么样？”孟婧问道我。
“那是肯定的，要不然你以为我来着是干什么的？来看小姑娘？”我反问道。
“我真的以为你是为了这个来的了。”孟婧说到。
“行了，咱俩就别在这开玩笑了。让我听听练的啥样吧。”我的一心当然是系着正事的。
古筝合奏选择的曲目是《渔舟唱晚》是一首四级曲目。
我听了一遍，嗯，果然没有民乐合奏那边的完成度高。
不过古筝合奏的排练要比民乐合奏要简单不少。
而她们弹奏的问题嘛，除了不熟之外。就是开头的进入以及最后的扫弦和刮奏的节奏不太对。
当然，作为欣赏大师的我必然是指出来了这些问题。
上台的那些学妹们自然是没什么感觉，开始按照我的指导开始改正。
至于孟婧嘛，她就表现的很惊诧。因为她没想到我对古筝居然这么了解，就像学过好几年古筝一样。
当然，我虽然没学过，但是我有顶尖的技艺啊。
我没有向孟婧解释。就这么一遍一遍的指导着那些古筝学妹们。
但是我没想到的是她们在最后一段老是没有办法合进去。
一直有不和谐的地方。
仔细听下来，我才发现原来是有人刮奏的地方速度无法跟上。
水平高一些的刮奏要快一些，比较均匀。
水平差一些就跟不上她们。
这要怎么办呢？这不是靠短期排练能够解决的问题。这长期练习才能解决。
有些难搞啊。
我思考着，想一下靠什么解决。
突然我脑海中冒出了一个想法。
我对着三位水平稍差一点的古筝学妹说：“最后一段你们不要用刮奏了，用扫弦吧。当做装饰音，加强音乐效果。”