第六十二章 不一样的恋爱结局

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真是的,一样的恋爱,一样的结局。不一样的恋爱,不一样的结局,不一样的恋爱,一样的结局。一样的结局,不一样的恋爱。

学习紧张了,择优录用要开始了。成绩不好就不能分配工作,同学们都非常用功学习。有的学习到晚上十一、二点钟才回寝室。祥龙和呈凤为了提高学习效果,他们互相帮助,也坐在一起进行学习,互相提出问题,以增强记忆力。

教室里,有十几个祥龙、呈凤的同学,也经常在一桌上学习,同学们有的看出来了,有的好像发现了什么,有的表现不出来?他们是w/w,G/w. ,x/s j/g. g/y. z/y s/z m/q x/w等等,毕业后,大都成了夫妻。也有2对,女大三抱金砖的。实际上他们在一起开始学习时就是情人关系,只是有些同学们不相信。有的毕业后也结婚了,有的黄了,还有的成了敌人。

ssh/zhj在学校里,祥龙知道他们的关系是非常好的,祥龙没有看出他们也是情人关系。后来知道,毕业后女方没有回家就到男方家里去了。可是没有几天男方说不处了,女方到男方家大闹了一场,最后他们也黄了。他们在相处的时候,比祥龙他们还早,就经常的坐在一起学习,男同学学习也很好,祥龙以为是帮助女同学学习,祥龙和同学们也感觉女方和男方相差的太多,他们不可能是情人关系。男同学比女同学强的很多,s学习也很好,长的也行,个头一米七左右。z是个女同学,小个子,可能不到一米五五,又很胖,长的也不怎么好看,虽然学习上很刻苦,很努力,可能是在学习上的智商不好,学习太一般了,在班级里是后几名,因为她说话让人感觉到很费劲,意思表达的不完整,让人听起来不明白。就是在班会上发言,大多数同学能说三五分钟,她就是两三句话,不到半分钟就说完了。所以她在同学们面前很少说话。同学们也感觉他们不大合适。女同学经常的帮助男方做一些事情,男同学也经常帮助女同学学习,女同学对男同学非常的称心如意,女同学和男同学说话的时候,看样子总是含情脉脉,他们说着什么,同学们也不知道,有时候还在纸上写着什么。在男同学面前,女同学在什么事情上好像都特别主动。可能是男同学感觉他们的差距太大,最后女追男还是没有成功。

Mfl/qxl也是一对,q在刚上学不久就要和另一个班级的男同学搞对象,同学们已经看出来了,可是时间很短,也就两三个月就黄了。在1978年夏天的时候,他们也有意思相处,祥龙看出来了,也分别的找了他们俩,说和他们俩,因为他们俩已经有点意思,谁也没有把话说开。所以,祥龙是四分之一的介绍人。但他们结婚十年左右后离婚了。

Zhf/yjx他们也是一对,也是女追男。女的比男的大了3、4岁,长的也算行了。他们入学的不长时间,就经常在一起学习,ghj/wfr中的g同学看出来他们的关系,就说z/y搞对象,不知道怎么搞的话传到了Z的耳朵里,此时此刻祥龙和呈凤的关系没有人知道。那时候班级也总开班会,在班会上z很很的指责了g,说到:“同学们就不能在一起学习吗?不能在一起讨论问题吗?男同学和女同学就不能在一起学习吗?g你说的话是谬论,不、你说的话不是谬论,你说的话是牛论,说的话是牛论。Z很是气愤。g.看到这种情况,自己也没有有力的证据,也没有说什么,他们还是一如既往的在一起学习和唠嗑。但毕业前夕z/y也公开了他们的恋人关系,分配工作的时候就向组织说明了他们的关系,他们又分配在一个单位,后来他们也结婚了,他们真是很幸福。

ghj/wfr他们是闪恋,在离毕业不到两三个月时间,他们相处了,工作也是分配在一起了。

有毕业以后很短时间成的x/w。J/g是半年以后才相恋的。还有,女大三抱金砖的W/w,在毕业后两三个月时间就结婚了,祥龙还参加了他们的婚礼。

听说,在分校Slx系有个男同学,不知道他叫什么名字。我们暂且管他叫b,不学习,内心空虚,不务正业,看起来有点儿虚伪,做事情也不按常理出牌,总是显示出可怜的样子,性格非常的内向,同学们看出他好像精神上有什么问题?也都非常关心,事事都让着他。

他为了填补精神上的空虚,不但在家搞了个对象,三天一封信,五天一封情书的往来。在这学校又百般追随g,脚踏两只船,又说有四个人爱他,对g 又很好,又说某某人是班干部,搞对象怕影响,别人搞现在他也不想搞以后再说。又说某人非常乐意,但他不能吐风。某某对他有心,现在又不能说,但他俩关系好,说也得以后再说。

不知怎么的?他内心非常空虚,想多交几个女朋友,总是献殷勤,有的人也不理他,在学校老是说和这个那个女同学交了朋友。这个风传到了其中一个人的耳朵里,被人家臭骂了一顿。

g是一个非常要强的女同学,学习上属于中游,个头一米六五左右,那个女同学长得虽然一般,但很有气质,干事麻利,又不失身份,也很聪慧。这个男同学又相中了她,开始,因为这个男同学对她百般的献殷勤,这个女同学对他的印象还很好,相处了很短的一段时间,后来知道了这个男同学又同时追别的女同学,家里还处着一个也不放手,加上几个月对他的了解,毅然决然的和他断绝了关系。

最后一个学期开始了,再有几个月就毕业了,这个女同学又处了一个男同学,他们的感情发展的很快,几乎当你看到其中的一个人就能看到另外一个人,他们处在了热恋之中。

这个b同学总是想和g恢复情人关系,可是g根本不理他,这个女同学处理感情问题还是挺正确的。这个b同学想和另一个同学争g同学,让另一个同学退出。g不理会他,他几次想表白心情,这个g同学现在也瞧不起他,这个g女同学讽刺了他,他看g 女同学实在是没有和他和好的意思了。又几次的厚着脸皮找另一个男同学,那个男同学也可能是因为感情太深,人家始终也没有退出,如果你有能力我们就竞争。b没有竞争过人家,也是女同学心里已经没有他了。他没有检讨自己的问题,反而他就把怨恨都发在了另一个男同学身上,做出了让人震惊的举动来。

在1979年4、5月份的时候,距离毕业还有3、4个月的一个夜晚,因为b和另一个男同学是一个寝室。半夜b 起来,趁着那个男同学熟睡的时候,在没有任何征兆的情况下,在学校宿舍里用小小的水果刀把那个正在熟睡的男同学刺死了,

那个男同学为了爱付出了生命的代价。

这个女同学不可能同时脚踏两只船,那个b 人是什么心理?是有精神疾病?后来听说,杀人者也没有判处死刑。那个女同学,在毕业后,1980年全市的职称考试时见过一次。(未完待续)

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