416苦瓜粉

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这样同学们也更愿意去执行各种各样的外出任务。

然后就可以获得很多的学分奖赏了。

而且我发现同学们现在在做任何事情的时候,都会提前衡量这件事情做完会得到多么大的利益。

如果获得的利益很小的话,同学们一般不会去尝试。

听到少年说到这些,负责人老师很无奈地说。

你刚才说的最后一句话,我觉得你是在形容你自己吧。

从其他同学的身上,我可没发现这些。

少年听见负责人老是吐槽自己也很无奈。

不过少年又说。

行吧行吧。

那就拿我来举个例子。

如果就好比说我现在从学校这里提前支出了好多好多的学分,所以我会有压力,要以最快的时间去偿还。

在这样的情况下,我一定会主动的去完成很多的任务的。

不会等着学校逼迫我去接任务,你说对不对?毕竟我要早早的将欠给学校的那些学分全都偿还。

听到上面这么说,负责人老师倒是很赞同。

于是少年又接着说道。

反正我给学校出谋划策,这么好的事情,我觉得学校肯定会奖赏我的。

毕竟我做这件事情,首要想到的就是咱们学校整体的发展,为咱们学校的所有同学好。

我的出发点是为咱们学校。

可不是为了我私人的利益。

而且下一届的大一新生也快要报名了。

现在魔洞那边的状况发展你也非常清楚。

我们现在必须抓紧一切时间努力。

这样下一届的学弟学妹们就会更加有积极性去努力。

并不是像上一届那些学姐学长们那么懈怠。

通过少年这轮番的劝说负责处,老师觉得少年说的很在理,于是说。

其实你说的这些很有道理。

你小子做事情很灵光。

很有想法。

我觉得你这种建议还是值得考虑的。

这时少年又接着说。

我是这样认为的。

通过这一平台的开发,可以让各个武功学校更进一步的沟通起来。

毕竟目前都是各自学校在单独的准备。

并不是所有的学校都统一团结在一起。

如果到时候这一网络渠道铺设完毕之后,可以让别的武功学校的同学来向我们的学校猎物资源下单。

不仅仅是练舞资源,同时我们学校的能量屋,还有其他的练舞设备,也可以为他们使用。

只要收取他们一定费用就好了。

而且还有另外一方面这些指导老师们,虽然他们的武功级别很高,但是他们对于自己更加擅长的武功方面有自己独特的见解,并不是每一个人对所有的领域都10分的了解的。

所以我认为让这些指导老师们的想法融合在一起,也可以扩展出来一个单独的项目。

通过这样做的话,所有的练武之人都进入到了一个大家庭里。

大家互相学习,互相借鉴。

这时负责人老师说道。

你说的这点倒是可以。

但是想要实施起来恐怕可不是那么容易的事情啊。

少年接着回答道。

您说的非常对,想要做起来可不是那么容易的,但是只要想认真的去做,总还是能够做下来的。

让我的公司来做这件事情,是不是能有资格?这时负责人老师想了想说道。

你想让你的公司有资格做这件事情,必须要让这家公司有强大的能力。

而且到最后真的要把这项事情落实到实处的话,那么这个网络渠道也不可能交由你一个人单独去负责了。

到时候学校也会参与进来的。

学校不会置之不管的。

少年回答道。

这样当然可以啦。

我还真的希望学校能够参与进来呢。

我的主要目的不就是想让学校能够变得越来越昌盛吗。

而且咱们作为练武之人,也不可能离开整个团体或者是社会。

我们应该去和整个社会相融合。

根据社会的发展而变得更加的努力前进。

这时负责人老师打断了少年的话问道。

你刚才说学校应该对于你所说的这项网络渠道多一些的优惠政策,你说的是什么样的优惠呢?少年想了想,回答道。

在原有的价格基础上。

打折扣。

最好是8折或者85折。

听到这里负责人老师有点疑惑说道。

咱们学校里面所有的练武修炼的补品,还有那些武器装备。

学生们兑换的时候,其实价格已经很低了,学校根本就没有赚到钱。

另外学校还往这里面投入了很多的资金去支援。

这时少年说道。

其实老师你说的这些我都明白。

毕竟所有的练舞的补品还有武器装备,他们和其他市面上的货物是完全不一样的。

根本就不是一个类型。

这些东西特别的珍惜。

现在同学们兑换资源的时候价格特别低。

给学生很大的优惠政策。

同学们想要将自己的实力变得越来越强大,修为越来越高,他们这么做主要想要目的是什么?不就是想要可以去魔洞里面将那些魔洞的物种全都打败,为了整个社会的安定和谐吗?所以学校方面可以多下发一些款项,支援这些物品,那又怎样呢?并且到时候咱们学校也开设了我所说的,关于借学分这项渠道。

又不是白白的借出去,还有利息可以收取。

于是负责人老师说道。

你说的这个项目其实涉及的比较宽泛,我不可以立刻回复你。

这件事情我要和学校的相关领导研究研究。

少年听见负责人老师说这句话,就表示这个项目很有希望,于是立刻坚定地说道。

既然老师您想和学校的领导研究研究这个项目,那咱们择日不如撞日。

现在你也没有什么事情要去处理,要不咱们就和学校的白主任说一说这件事情好不好?他现在没离开学校,应该还在学校吧。

负责人老师说,是的。

他最近没外出。

就这样,少年马上将负责人老师从椅子上拽了起来。

向着白主任的办公室走了过去。

负责人老师看着少年如此火急火燎的样子,其实他认为这少年肯定要从中得到一些利益。

就凭少年评选校和同学办事,自己没有一点好处是不可能的。

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